Un Sistema Para La EnseÑanza Y El Aprendizaje Adaptativos.

Resumen de la Invención

La presente invención se refiere a un contenedor de almacenamiento de revelador y un aparato formador de imágenes que incluye dicho contenedor. En particular, la invención se refiere a un contenedor de almacenamiento de revelador que es capaz de mantener la calidad del revelador durante largos períodos de tiempo y evitar la contaminación del mismo.

El contenedor de almacenamiento de revelador de la presente invención comprende una cámara de almacenamiento que contiene el revelador, una tapa de cierre hermético para cerrar la cámara de almacenamiento y una unidad de desgasificación. La unidad de desgasificación se encuentra instalada en la tapa de cierre hermético y se encarga de eliminar el aire y los gases disueltos en el revelador. De esta manera, se evita la oxidación del revelador y se garantiza su calidad durante largos períodos de tiempo.

Además, el contenedor de almacenamiento de revelador de la presente invención incluye una unidad de recirculación de revelador. La unidad de recirculación de revelador se encarga de mantener el revelador en movimiento constante para evitar la sedimentación de los componentes del mismo y garantizar su homogeneidad. La unidad de recirculación de revelador se encuentra conectada a una bomba de recirculación que se encarga de hacer circular el revelador a través de un circuito cerrado que incluye la cámara de almacenamiento y la unidad de desgasificación.

El aparato formador de imágenes que incluye el contenedor de almacenamiento de revelador de la presente invención se compone de una unidad de revelado y una unidad de fijado. La unidad de revelado se encarga de aplicar el revelador sobre la superficie del material fotosensible para formar la imagen. La unidad de fijado se encarga de fijar la imagen formada en el material fotosensible mediante la aplicación de un agente fijador.

En conclusión, el contenedor de almacenamiento de revelador y el aparato formador de imágenes de la presente invención ofrecen una solución efectiva para el almacenamiento del revelador y la formación de imágenes. La unidad de desgasificación y la unidad de recirculación de revelador garantizan la calidad del revelador durante largos períodos de tiempo, mientras que la unidad de revelado y la unidad de fijado garantizan la formación y fijación efectiva de las imágenes.

Descripción Técnica Detallada (Abstract de Base de Datos)

Dispositivo, el sistema y metodo de enseñanza y aprendizaje adaptativos. Por ejemplo, un sistema de enseñanza/aprendizaje incluye un modulo de administracion de clases en tiempo real que asigna selectivamente los objetos digitales de aprendizaje primero y segundo para su ejecucion, sustancialmente en paralelo, en las estaciones de alumno primera y segunda, respectivamente.

Detalles de la Patente

Figura Jurídica:

Patentes de Invencion

Número de Solicitud:

MX/a/2010/001115

Fecha de Presentación:

28-01-2010

Clasificación:

G09B19/00 (2006-01), G09B7/00 (2006-01)

Solicitante(s):

TIME TO KNOW ESTABLISHMENT; Aulestrasse 74, Col. Vaduz, 94, Liechtenstein, LIECHTENSTEIN

Inventor(es):

MEITAR, SHMUEL, WEISS, DOV, GAL, MICHAEL, 16 Abba Hilel Street, 52506, Ramat Gan, ISRAEL

Información Adicional

En la actualidad, la educación es uno de los pilares fundamentales del desarrollo humano y social. Sin embargo, cada persona tiene un ritmo y una forma de aprendizaje diferente, lo que hace que la enseñanza tradicional no sea del todo efectiva para todos los estudiantes. Es por ello que se ha desarrollado un sistema para la enseñanza y el aprendizaje adaptativos, que busca mejorar la eficacia de la educación a través de la personalización del proceso de aprendizaje. Este sistema se basa en la utilización de tecnologías de la información y la comunicación, como la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, para adaptar el contenido educativo a las necesidades y características individuales de cada estudiante. De esta forma, se logra una mayor eficacia en el proceso de aprendizaje, ya que se maximiza el aprovechamiento del tiempo y se reduce el estrés y la frustración que puede generar la enseñanza tradicional. El sistema para la enseñanza y el aprendizaje adaptativos es capaz de analizar los datos de cada estudiante, como su nivel de conocimientos previos, su ritmo de aprendizaje, sus fortalezas y debilidades, entre otros factores, para personalizar el contenido educativo que se le ofrece. De esta forma, el estudiante recibe la información que necesita en el momento adecuado, lo que le permite avanzar más rápidamente en su proceso de aprendizaje. Además, este sistema también ofrece una retroalimentación constante al estudiante, lo que le permite conocer su progreso y ajustar su proceso de aprendizaje en consecuencia. De esta forma, se fomenta el aprendizaje autónomo y se mejora la capacidad de autoevaluación y autoregulación de cada estudiante. En definitiva, el sistema para la enseñanza y el aprendizaje adaptativos es una patente revolucionaria que busca mejorar la eficacia de la educación a través de la personalización del proceso de aprendizaje. Con su utilización, se logra una mayor eficacia en el proceso de enseñanza y se fomenta el aprendizaje autónomo y la capacidad de autoevaluación y autoregulación de cada estudiante. Sin duda, esta patente tiene un gran potencial para transformar la educación y mejorar el desarrollo humano y social.

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