Evaluacion De Formacion Mientras Que Se Perfora.
La evaluación de formación es un proceso fundamental para cualquier empresa que desee mejorar el desempeño de sus empleados y, por ende, el éxito de la organización. Pero, ¿qué sucede cuando se realiza la evaluación mientras que se perfora?
En primer lugar, es importante definir qué se entiende por "mientras que se perfora". Esto hace referencia a la realización de una tarea o actividad mientras se lleva a cabo la evaluación. Por ejemplo, si un empleado está siendo evaluado mientras realiza una tarea de perforación en una plataforma petrolera.
En este sentido, la evaluación de formación mientras que se perfora puede ser una herramienta muy útil para identificar oportunidades de mejora en el desempeño del empleado en tiempo real. Al evaluar mientras se realiza la tarea, se pueden detectar errores y áreas de mejora de manera inmediata, lo que permite corregirlos de manera oportuna y mejorar el desempeño del empleado.
Además, la evaluación de formación mientras que se perfora puede ser una forma efectiva de evaluar la efectividad de la formación recibida por el empleado. Si se ha capacitado al trabajador en una tarea específica y se evalúa su desempeño mientras la realiza, se puede medir la efectividad de la formación y si esta ha sido exitosa en mejorar el desempeño del empleado.
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Sin embargo, también es importante tener en cuenta que la evaluación de formación mientras que se perfora puede generar estrés en el empleado, lo que puede afectar su desempeño y la precisión de la evaluación. Por esta razón, es fundamental que la evaluación se realice de manera justa y objetiva, y que se brinde suficiente retroalimentación y apoyo al trabajador evaluado.
En conclusión, la evaluación de formación mientras que se perfora puede ser una herramienta muy útil para mejorar el desempeño de los empleados y la efectividad de la formación recibida. Sin embargo, es importante tener en cuenta los posibles efectos negativos que puede generar en el trabajador evaluado y asegurarse de realizar la evaluación de manera justa y objetiva.
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Descripcion: Un modulo de muestra para un muestreo mientras la herramienta (230) de perforacion incluye una linea (310) de flujo de fluido de muestra conectable operativamente entre una camara de muestra y una entrada (1206), para pasar un fluido de fondo de pozo. Un piston (1214) primario divide la camara de muestra en un volumen de muestra (1230) y un volumen (1232) de tampon e incluye una primera cada (1218) en comunicacion de fluido con el volumen (1230) de muestra y una segunda cara (1226) en comunicacion de fluido con el volumen de tampon (1232) que tiene fluido de tampon dispuesto en el mismo y una segunda cara (1228).
Figura Juridica: Patentes de Invencion, PATENTE:Evaluacion De Formacion Mientras Que Se Perfora. en México
Solicitud: MX/a/2010/005494
Fecha de Presentacion: 2010-05-19
Solicitante(s): SCHLUMBERGER TECHNOLOGY B. V.; Parkstraat 83-89, 2514, JG The Hague, PAISES BAJOS
Inventor(es): REINHART CIGLENEC, JULIAN J. POP, STEVEN G. VILLAREAL, KENT D. HARMS, MICHAEL J. STUCKER, KHANH DUONG, VICTOR M. BOLZE, 2500 Mandell Street, 77006, Houston, Texas, E.U.A.
Clasificacion: E21B49/08 (2006-01) referente a Evaluacion De Formacion Mientras Que Se Perfora.